现代快报讯（通讯员 曾文莲 记者 黄艳）培养活泼生动的儿童，激情涌动的教师！3月29日，南京市秦淮区第八届小学校长论坛在南京市秦淮区第一中心小学举行。论坛主题为“活意涌动 力场赋能”，与秦淮致力打造的“活力课堂”相呼应，小学校长们进行课堂展示与交流研讨，展现高效能的课堂教学与高品质的教育理念。

(资料图片)

△活力课堂启动

秦淮区教育局局长、区委教育工委书记庄芸致开幕词。庄芸指出，秦淮教育始终以办人民满意的教育为根本宗旨，以“办更有情怀的美好教育，创更高质量的教育强区”为奋斗目标，以提升学生核心素养为目标导向，充分激发学校的办学活力，扎实推进素质教育，促进教育公平。庄芸强调，校长作为提高教育质量的第一责任人，是提升学校办学品质、激发教育活力的关键要素，需要静炼“内功”求突破，并就如何成为一名好校长提出建议。

△袁塞在校长论坛发言

本届校长论坛由南京市教学研究室支持指导，秦淮区教育局主办，南京市秦淮区第一中心小学承办。来自秦淮区11所小学的校级领导呈现了11节别开生面、趣味盎然、意蕴深厚、回味无穷的课堂展示。课堂通过思维、情感的深度参与凸显学生主体，精巧设计有深度、开放性的问题，并且在不断追问中激发学生的想象力、思考力，充分展示出课堂教学的活力与张力，促进学生在实际的体验中、在交流的感悟中、在灵感的碰撞中培养思维方式、思想方法，锻炼实践能力、创造能力，收获知识与成长。南京市石鼓路小学校长高云梅、南京市秦淮区第一中心小学校长袁方、南京市考棚小学校长袁塞、南京市建邺路小学校长吴洁四名校长分别以《立美修德：让美与价值观生长温暖相遇》《润泽德行，明远乐行》《明道气象：学校内涵发展的校本实践》《智慧管理，提升效能》为题，围绕思政体系建设、特色文化打造、教育科研突围、绩效机制改革等方面做论坛交流。通过生动活泼的案例，分享了在治校过程中打造优良教师团队、推进高品质发展所做的努力与尝试，启发带动与会校长共同探索教育教学之良策。

△刘红解读“活力课堂”内涵

秦淮区教育局副局长韩锦锦主持“活力课堂”的发布与交流活动。她说，2022年新课标的颁布引领了新的风向标——更加强调生活逻辑、学习逻辑与学科理解、学科实践智慧，从而让知识“活化”，让人“心智自由”，这与秦淮小教一直以来大力倡导的“活力课堂”同向同行、共生共进。秦淮区教师发展中心副主任、江苏省特级教师刘红解读了“活力课堂”内涵。她介绍，“活力课堂”不是一种模式化形态，而是一种理念价值引领，同时提出了五条核心主张。韩锦锦表示，秦淮区各小学经过几年的努力，已经形成了课堂教学的主张矩阵，希望各个学校在五条核心主张的引领下，释放生命的活力，涌现思想的张力，迸发实践的新力，建构秦淮“活力课堂”的最美生态。现场，韩锦锦宣读“2022年秦淮区优质资源全覆盖”表彰决定。与会领导分别为小学教育优质均衡发展工作“杰出学校”和“优秀学校”颁发证书，并为秦淮区“幼小科学衔接联合教研中心”“幼小科学衔接名师工作室”授牌。

△南京大学教授吕林海讲座

南京市教育局副局长柴耘充分肯定了秦淮教育“十四五”以来取得的成绩，对秦淮近年来依托老城优质资源、打造南部新城教育新高地的规划建设表示赞许，指出打造“活力课堂”这一创新性的举措与国家新课标要求相契合，希望秦淮区从学校、教师、学生三个维度真正将“活力课堂”落到实处。江苏省教育厅基教处副处长叶兵发表讲话。南京大学教育研究院、陶行知教师学院教授、博导吕林海为参会校长们做专题报告。

据悉，自2014年首届小学校长论坛举办以来，秦淮区已经连续八届举办相关活动，校长论坛成为全区小学交流办学经验、分享管理智慧的重要平台。“十四五”期间，秦淮小学教育积极推进优质均衡发展，以一体化托管办学、教育集团、名校教育联盟等多种形式，进一步放大名校办学效应、优化教育资源布局，实现共同发展，惠及全区百姓。

（通讯员供图）